【個人申請】成大副校長給高中生的面試六策收藏

國立成功大學副校長／林從一教授 2018-04-18 2018-04-18 國立成功大學 , 個人申請

我常建議學生的一些面試注意事項，這些建議看起來是小技術，但是，它們包含了學習的重要內涵與方法，最重要的是「反思可以為你的創意再加值，讓你的創意變成獨一無二」這點。

學生問我面試應注意事項時，我常給的建議：

1.當面試官問到你不會的題目時，如何答？

【下策】留戀在大勢已去的戰場上：
不會假會，亂答一通，胡扯一氣，希望蒙混過去。通常是蒙混不過去的，畢竟題目是面試官出的，而且他們已經面試過相當多的人，考生什麼樣的花招他們都看過也都看穿了。

【中策】迅速脫離不利的戰場：
認賠殺出，承認無知，承諾再多學習。如果謙虛＋誠實＋勇敢是你採取的策略，謙虛＋誠實＋勇敢就可能是你加分的地方。

【上策】迅速改變戰場：
攻守易位，先承認無法回答，立刻謙虛的問，「我可不可以談談一個類似的主題（回答一個相近的問題）？」相信我，學校裡或甚至公司行號裡很少有口試官會說：「不行，你只能就我的問題回答」，畢竟口試帶有交談的性質，交談是一來一往的。這時，你回答你自己的問題，同時顯現出你的應變，以及「見大人則藐之」的勇氣。

2.當面試官問到你特別會的題目時，如何答？

【下策】三兩下清潔溜溜：
毫不思索，見獵心喜、喜孜孜的立刻切入主題，將答案一口氣托出，幾乎和Google一樣神。答案彷彿就在你口袋裡，口試官很可能給你這題所有的分數，但是看不出加分的理由。

【中策】擴大戰果：
氣勢凌人的一直說、一直說，將相關的領域一直捲入、一直捲入，幾乎用掉所有面試時間，直接剝奪掉面試官出你不會的題目的機會。

【上策】作為一個能思考的人：
心中喜悅像跳躍的小鹿，簡直要跳出喉嚨，但是hold住。做沉思狀，表現出「這真是一個有深度、有學問的問題」，然後以邊思考邊說的方式回應面試官。沒有考官不喜歡「喜歡思考的考生」，所以，相信我，你的錄取機率大大提高。

最後一部分也是做學問的方法：當心頭浮上了好想法、理論、論證時，一定要先hold住心中跳躍的喜悅小鹿，先進一步問問自己這想法有沒有問題？可不可以再深入一些？多問自己一次，為什麼這是一個好想法？如果你隨著喜悅脫口而出，通常你的好想法會和許多人的好想法具有差不多的深度。如果再hold一下，多沉澱一會，再把玩一次，可能就出現一個比任何人都新穎的、更具深度的好想法。

（本文反映專家作者意見，不代表本站立場）

★文由林從一教授同意授權轉載，原文請見：林從一臉書